Intégration et cohésion dans le système éducatif
Client : UNICEF & Ministère de l’Éducation de Côte d’Ivoire
Accompagnement à l’élaboration d’une stratégie nationale (Côte d’Ivoire)
En Côte d’Ivoire, 400 000 enfants sont scolarisés dans des écoles islamiques, pour la plupart non reconnues par l’état. Le Ministère en charge de l’Éducation, appuyé par l’UNICEF, a engagé l’élaboration d’une stratégie nationale pour l’intégration des enfants de ces écoles dans le système éducatif.
Quale a accompagné ce processus durant un an, en apportant son expertise thématique dans ce domaine ainsi que l’appui de ses méthodes de travail pour engager les parties prenantes dans les consultations et analyses participatives permettant de dégager une vision commune et une stratégie robuste bénéficiant d’un large soutien.